/ Ngành

AI cho nhà trường — phát triển năng lực từ quản lý đến giảng dạy.

Thiết kế chương trình theo cấp học và nhiệm vụ của đội ngũ, kết hợp học liệu, kiểm chứng chuyên môn và quy trình áp dụng.

Nhóm giáo viên cùng soạn kế hoạch bài dạy bên máy tính xách tayHỌC ĐỂ ỨNG DỤNG ↗
VẤN ĐỀ THƯỜNG GẶP

Những điểm nghẽn lặp lại trong các đơn vị cùng lĩnh vực.

Nội dung chương trình được chọn theo các điểm nghẽn này, sau khi khảo sát thực tế tại đơn vị.

Soạn học liệu chiếm phần lớn thời gian ngoài giờ lên lớp

Giáo án, phiếu học tập và đề kiểm tra được làm lại theo từng năm học. Thời gian lẽ ra dành cho việc quan sát và hỗ trợ học sinh thì dồn vào khâu soạn thảo.

Mỗi giáo viên dùng AI một kiểu

Một số thầy cô đã tự dùng công cụ, một số chưa. Nhà trường chưa có hướng dẫn chung nên chất lượng đầu ra chênh lệch và khó đưa vào sinh hoạt chuyên môn.

Chưa có nguyên tắc rõ về dữ liệu học sinh

Khi chưa quy định thông tin nào được đưa vào công cụ, mỗi người tự quyết định theo cảm tính. Đây là rủi ro cần xử lý trước khi mở rộng ra toàn trường.

BẢN THẢO · ĐANG BIÊN TẬP

AI trong ngành này

Vai trò nên tham gia

Ban giám hiệu, tổ chuyên môn, giáo viên, quản lý đào tạo

Ví dụ ứng dụng

Mục tiêu bài học + nguồn được phépAI tạo giáo án nhápGiáo viên duyệt phù hợp lớpGiáo ánĐo thời gian/bảng tiêu chí chấm.
Bảng tiêu chí chấm và bài ẩn danhAI gợi ý nhận xétGiáo viên quyết địnhPhiếu phản hồiĐo độ nhất quán.
Tài liệu đào tạoAI tạo dàn ý/câu hỏi ôn tậpTổ chuyên môn duyệtHọc liệu nội bộĐo vòng sửa.

Học những gì

  1. 01

    Lãnh đạo định hướng

  2. 02

    Nền tảng giáo viên

  3. 03

    Học liệu theo môn

  4. 04

    Đánh giá/nhận xét

  5. 05

    Dữ liệu và kiểm chứng

  6. 06

    Hạt nhân tổ chuyên môn

Sau chương trình bạn có gì

Khảo sát đầu vào, mẫu học liệu, bảng kiểm, hướng dẫn sử dụng AI nội bộ, kế hoạch áp dụng

Hình thức tổ chức

Tại trường/trực tuyến/kết hợp trực tiếp và trực tuyếnSố ngày theo cấp học và phạm vi

Câu hỏi thường gặp

Giáo án AI có dùng trực tiếp?

Giáo viên cần rà soát kiến thức, thời lượng và đối tượng

Có đào tạo nhiều cấp học?

Thiết kế bài tập và lớp theo nhu cầu khảo sát, không dùng một bộ mẫu cho mọi cấp