/ Tình huống minh họa

Từ mục tiêu bài học đến bộ học liệu

Xây dàn ý → thiết kế hoạt động → tạo phiếu học tập → giáo viên kiểm tra.

Giáo viên thiết kế học liệu trên máy tính bên cạnh sách và giáo ánHỌC ĐỂ ỨNG DỤNG ↗
Giáo viên đối chiếu bộ học liệu in với bản thiết kế trên máy tính
Một quy trình có người kiểm tra
BẢN THẢO · ĐANG BIÊN TẬP

Diễn biến của tình huống

Đầu vào cần có

Mục tiêu, trình độ lớp, nguồn đã chọn

Các bước thực hiện

  1. 01

    Dàn ý → hoạt động → phiếu học tập → bảng tiêu chí chấm → giáo viên duyệt

Sau chương trình bạn có gì

Giáo án nháp, phiếu học tập, bảng kiểm

Đo bằng gì

Thời gian biên soạn, mức phù hợp mục tiêu và số vòng sửa

Không dùng tên/điểm học sinh thật